LAS POTENCIAS

Aprendiendo sobre prefijos y sufijos habéis querido saber cómo se llaman las unidades mayores del kilo- y menores del mili- y las habéis aprendido en la entrada anterior pero han surgido unos números que no conocíais, las potencias.
Una potencia es una multiplicación repetida de un número que se llama base. Está formada por dos números, la base que es el número que se repetirá, y uno pequeñito encima, el exponente, que me dice cuántas veces lo tengo que multiplicar.
Ejemplo: 2 x 2 x 2 = 2 elevado a 3. Averigua cómo se escribe.
Ahora realiza las actividades de fichas que os doy en clase. Se hace por concurso de equipos, el que menos puntos saque...

Más prefijos

Me habéis preguntado en otras ocasiones cómo se llaman los múltiplos más grandes del kilo- y más pequeños del mili-, pues es muy fácil aquí podéis ver cómo se nombran añadiendo un prefijo a la unidad.

Palabras compuestas y sufijos

Como han surgido dudas al dar ejemplos de palabras con prefijos y os confundís con las palabras compuestas, vamos a repasarlas para diferenciarlas bien.
Recuerda que una palabra compuesta se forma por la unión de dos palabras o lexemas y se acentúan siguiendo la norma, sin importar cómo se acentuaban antes por separado.
-Forma 8 palabras compuestas y escríbelas, después inventa una oración con cada una:
Matacasacaguardasacanuecescortapuntasmetaabreveintetelamoscasuñaslatasarañados.
- Escribe dos palabras compuestas que conozcas.
Los sufijos: escribe una lista con al menos 20 sufijos explicando su significado y poniendo un ejemplo de cada uno.
- Añade un sufijo a cada palabra para formas derivadas: enfermo, obligar, plaga, terror, bondad

El tema - Prefijos

Hablando en clase sobre el tema central de la fábula habéis llegado a la conclusión de que se trata de la injusticia.
-Explica el significado de la palabra injusticia. Está formada por otra palabra y un prefijo... ¿cuál?
-Ahora busca en la fábula una palabra con prefijo y sepáraselo, después explica el significado de la palabra sin prefijo y con él. Por último, explica el significado del prefijo que lleva.
-Practica las palabras derivadas con prefijo uniendo uno o varios de éstos con alguna de estas palabras.
Prefijos: des-, im-, re-, in-, sobre-, pre-
Palabras: forzar, poblado, confuso, oir, juzgarán, mortal, posible, proteger
-Haz una lista con todos los prefijos que puedas (escribe al menos 20), con su significado y un ejemplo.

Sujeto y predicado

Ordena las palabras para formar oraciones, subrayando de azul el sujeto y de naranja el predicado. Después rodea el verbo:
1. rey pecado su confesó El.
2. asno trigo El comió escondidas a.
3. solución buscó La una tortuga.
4. zorra al león rey defendió La.
Después relaciona los sintagmas nominales y verbales:
Sintagmas nominales: "todos los animales...", "nosotros...", "sólo los inocentes...", "la peste...", "yo...", "tú..."
Sintagmas verbales: "... se salvarán del sacrificio", "...confieso que he matado", "...confesaron sus pecados", "... desaparecerá con sacrificios", "... también hemos matado", "...eres el peor de todos"
Explica con tus palabras qué es un sintagma nominal y uno verbal.

Introducción, nudo y desenlace

Resume la historia separando en tres partes: introducción, nudo y desenlace.

Los sinónimos

Escribe de nuevo el texto reemplazando las palabras rodeadas por un sinónimo que entiendas mejor.

Trabaja la comprensión lectora

Contesta a las siguientes preguntas sobre la fábula:
1. ¿Dónde ocurrió la historia?
2. ¿Qué se veía antes desde los montes, valles y collados?
3. ¿Qué se ve ahora?
4. ¿Qué ocurrió para ese cambio?
5. ¿Quién era el rey?
6. ¿Que se debe hacer, según el león, para aplacar la plaga?
7. ¿De qué se confiesa el rey?
8. ¿Quién lo defiende? ¿Por qué crees que lo hace?
9. ¿Qué confesó el asno?
10. ¿Alguien muere? ¿Quién?
11. ¿Quién ejecuta la sentencia?
12. ¿Cuántos personajes salen en la historia?
13. Si pensamos en personas en lugar de animales, ¿encuentras en la realidad una situación parecida? Explica tu respuesta

La moraleja

Escribe en tu cuaderno qué es una moraleja. Copia en tu cuaderno la del texto y explícala con tus palabras.